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  • 初中历史教学中学生人文素养的培养策略探究

    Author(s):

    尼珍

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.02

    Affiliations:

    昌都市边坝县中学

    Abstract:

    在当前的教育环境中,初中历史教学不再仅仅是对历史知识的传授,更重要的是培养学生的综合素质,其中包括人文素养。人文素养是指个体在面对人生和社会问题时所表现出的文化素养、道德观念、审美情趣等综合品质。在初中历史教学中,培养学生的人文素养有助于提高他们的历史思维能力、价值观认同和文化认同感。

    Keywords:

    初中;历史教学;人文素养;培养策略

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