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  • 高中音乐教学中小组合作学习理念的运用研究

    Author(s):

    唐婷

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.07

    Affiliations:

    安远县第二中学

    Abstract:

    高中阶段的学生虽然有音乐基础,但是他们是独立的个体,不管是对音乐的理解能力还是基础知识掌握情况,都存在一定的差异。而当前的教学活动应当面向整体学生,以确保学生逐渐的达到新课程标准的要求。那么怎么才能达到这一目的呢?最简单有效的方法就是采用合作学习,让学生在学习的过程中,互相帮助、互相激励,本文从必要性、策略两个方面入手进行研究。

    Keywords:

    合作学习;高中音乐;必要性;策略

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