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  • 中职语文应用文写作“三阶”教学模式实践研究

    Author(s):

    戴薇

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2024 No.03

    Affiliations:

    广西工业技师学院

    Abstract:

    应用文是现代社会实践活动中形成的一种实用文体,使用范围广泛,使用频率较高,种类模板多样,是中职院校培养应用型人才的重要任务。中职应用文写作教学现状不佳,教材、教师教学、学生自身问题都不小。基于此,本课题组提出“三阶”教学模式,通过“例文导航”“病文改错”“实战演练”引导学生深度认识应用文,提高学生的应用文写作实操能力,推动学生向着应用型人才方向发展。

    Keywords:

    应用文;中职语文;“三阶”教学

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