Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2022 No.08 > 趣记英语单词校本课程的开发与实践

  • 趣记英语单词校本课程的开发与实践

    Author(s):

    郭丽春

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.08

    Affiliations:

    福建省泉州第五中学

    Abstract:

    通过校本课程各种有意义又充满趣味的课堂活动,带领学生对英语单词就行学习和熟记,不仅能够帮助学生快速提升词汇量,提升英语的学习兴趣,还能够实现美育德育等的多方面提升。本文笔者着眼于趣记单词的英语单词校本课程的开发与实践,认为教师应该从学生的基本实际出发,制定趣味浓厚的英语单词识记校本课程框架,利用网络等多媒体途径,收集并尝试多种多样英语单词记忆方法与手段,进行各种手段多方位的整合,组织学生快乐趣味记单词。笔者希望通过本文思索英语单词识记任务的最佳方式与途径。

    Keywords:

    趣记单词;校本课程;初中英语

    Views
    2
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile