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朱树林
Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.08
江西省赣州市赣县区横溪中学
在初中数学的课堂教学当中,教师就要对学生问题解决能力的培养引起更加的重视,这对学生今后的发展、学习、生活会产生深远的影响。因此,教师就要重视引入多样化的教学模式,让学生发挥出自身在课堂中的主体性,在问题的驱使之下学生积极主动的参与到问题的分析、探究、解决中,提高解题效率,对学生思维能力的发展还会起到促进的作用。本文从“初中数学教学中问题解决概念的理解;初中数学教学中培养学生问题解决能力的策略”两个方面入手,阐述了教师如何采用合适的方法调动起学生的探究欲望,促进学生的解题能力获取到有效性的提升。
初中数学;问题解决能力;培养对策
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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