Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2022 No.08 > 从班主任的角度谈高中生的心理调控策略——抑郁症学生个案分析与调控策略研究

  • 从班主任的角度谈高中生的心理调控策略——抑郁症学生个案分析与调控策略研究

    Author(s):

    李鑫

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.08

    Affiliations:

    杭州市萧山区第八高级中学

    Abstract:

    本文通过分析“抑郁症”学生的个案,试图站在班主任的角度寻找一种调控策略,旨在帮助学生走出“抑郁阴影”,恢复阳光。

    Keywords:

    中学生;抑郁症;班主任;心理调控策略

    Views
    3
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile