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  • 基于高中语文学科核心素养学习任务群“思辨性阅读与表达”课例学习如何培养学生的思辨能力

    Author(s):

    次欧

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2023 No.11

    Affiliations:

    日喀则市教育局教育科学研究所

    Abstract:

    在当今信息时代,思辨能力的培养成了教育领域的重要议题。特别是在高中语文教学中,如何有效地培养学生的思辨能力,促进其深层次的思考和创新性表达,已成为教师和教育工作者必须面对的挑战。本文探讨了基于高中语文学科核心素养学习任务群中“思辨性阅读与表达”的课例学习,如何提升学生的思辨能力,旨在为高中语文教学提供一种新的视角,以促进学生核心素养的全面发展。

    Keywords:

    高中语文;思辨能力;思辨性阅读与表达

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