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  • 核心素养下高中英语情感教学的实施策略

    Author(s):

    彭天宇

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.07

    Affiliations:

    西藏民族大学附属中学

    Abstract:

    新课程改革的推进和新教材的应用,提醒教师单一的知识教学无法适应当前社会发展和个体成长需求,作为高中英语教师要积极转变教学观念,将目光投入到学生学科核心素养发展和个体素质成长上来,通过开展情感教学,推动语言学习效率提升和学生价值观念塑造,实现高中生的全面成长。

    Keywords:

    高中英语;核心素养;情感教学;策略研究

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