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提高小学生计算能力的小学数学教学策略探究

Author(s)：
格松平措

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2023 No.06

Affiliations：
西藏昌都市丁青县木塔乡小学

Abstract：
在学生进行数学练习的过程中，大部分的练习题都与计算有关，由于小学生的年龄较小，所以培养学生的计算能力尤为重要。对此，教师要全面调整教学思路，将计算能力作为课堂教学的重点以及核心，选择学生喜闻乐见的教学策略和教学手段吸引学生的眼球。让学生能够全程参与、自主探索，通过反复练习提升个人的计算能力和数学核心素养，这样才能够更进一步促进小学生的全面发展。本文从实际出发，首先分析了提高小学生计算能力的重要性，其次探讨了当前小学生计算能力的培养现状，最后结合笔者的一些思考与经验，针对提高小学生计算能力的有效教学策略进行了探究。

Keywords：
提高；培养

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[1] 格松平措.提高小学生计算能力的小学数学教学策略探究[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2023(06),.

文渊(小学版)

Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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