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  • 小学道德与法治课堂教学有效性的实践策略

    Author(s):

    李静贤

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.05

    Affiliations:

    苏州市平江实验学校

    Abstract:

    随着教育改革的持续推进,社会各界对于小学道德与法治教学的重视程度明显提升。教师要根据学科特征,全面了解学生的兴趣、能力以及发展的个性化差异,优选适宜的教学方法开展教学实践,由此,可以有效提升学生的能力、素养,还能增强学生的学科学习的体验,培养学生的学科兴趣。所以,新课标背景下,小学道德与法治教师去加强对实践教学的重视,做好实践教学创新工作。

    Keywords:

    小学;道德与法治;实践策略

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