创意美术课程在高职学前教育专业中的实施研究

Author(s)：

曾群浪周东丰

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2022 No.10

Affiliations：

抚州职业技术学院

Abstract：

随着我国教育事业的飞速发展，人们对学前教育的重视程度正在不断提高，高职院校学前教育专业是培养高素质学前教育人才的重要平台，在促进学前教育事业发展方面有着不可替代的价值和作用。现阶段，高职院校学前教育专业人才培养工作中创意美术课程的教育价值正在不断凸显，基于创意美术课程的有效组织和实施，能够增强学前教育专业学生的活动组织能力和艺术审美能力，在后续工作中增强就业竞争力，使得学前教育专业学生综合素质得到进一步提高。目前创意美术课程在高职学前教育专业中的实施应用仍然面临一些问题，表现在教师课程教学能力有待提升，课程实施方式创新不足，基础设施建设有待完善，创意美术教学理论与实践相脱节等等。笔者认为高职学前教育专业有效实施创意美术课程必须加强师资队伍建设，创新创意美术课程教学实施方法，全面整合创意美术课程资源素材，做好理论课程与实践活动相结合。

Keywords：

创意美术课程；高职院校；学前教育专业

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