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  • 高中思想政治课教学中学生公共参与素养培育路径分析

    Author(s):

    张海龙

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2022 No.10

    Affiliations:

    河北省香河县第一中学

    Abstract:

    公共参与素养是指学生在社会生活中,通过参与社会公共事务、表达自己的观点和建议,形成对社会问题的深刻理解和积极参与的能力,这种素养培育不仅有助于学生的个人发展,更是培养具有社会责任感和公民意识的优秀公民的必要条件。因此,在高中思想政治课教学中培育学生公共参与素养是有必要的。

    Keywords:

    高中思想政治课教学;公共参与素养;培育路径分析

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