问题导向式教学法在高中数学中的意义和途径

谢玫丽

Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.04

广西桂林市全州县城西中学

高中数学作为理科生必修课程之一，在学习过程中难点较多，需要掌握的知识点和技巧也比较复杂。问题导向式教学法是一种以问题为核心的教学方法，旨在帮助学生主动探究问题、发现问题，解决在处理学习中遇到的困难，调动学生学习的积极性。与传统教学模式相比，问题导向式教学法更加注重学生的参与和自主学习，该教学方法已成为诸多课堂创新教学的重要手段之一。基于此，本文分析问题导向式教学法理论、特征、教学原则，讨论该教学方法应用于高中数学教学过程中的意义，并提出相应的实践途径，以期开发和培养学生的交际能力、共同探讨和解决问题的能力，将有助于学生未来的职业发展和生活。

问题导向式教学法；高中数学；实践途径