浅谈新课标背景下初中语文作文情境教学的应用

刘伟青

Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.04

烟台市福山区尚德中学

在新时代的教育之中，学校教育占据着教育的半壁江山，教师的引导形式不仅会影响学生的发展，也会让学生建立对学习的看法。在新时代的初中语文教学之中，教师要利用新课标的发展内容真正利用语文课堂的基础性优势，建立学生对语文课堂的信任，真正在促进学生全面能力发展的基础之上，更好的利用作文教学的形式，促进学生的进步和发展。作文教学不仅是初中语文教学的重点、难点，也是学生在学习中的知识输出点，随着新课程改革的不断推进，作文教学的发展逐渐深入初中语文课堂之中，并且教师利用多种形式丰富语文作文教育的发展和情境教育的进步。因此，在现代的语文课堂教育之上，为了更好地推动初中语文情境作文的教学，教师要对自己的教育形式教学方法进行必要改革与创新，革新自身的教学形式，真正利用新课标的研究背景，建立学生对作文学习的兴趣，促进作文教学顺利发展。

初中语文；作文教育；情境教学；新课标；教育背景；创新形式