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  • 双减背景下基于问题解决的初中数学精准作业设计

    Author(s):

    曾智立

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.04

    Affiliations:

    江西省龙南市武当镇初级中学

    Abstract:

    在教育领域的不断变革中,“双减”政策的出台使得初中数学教育面临前所未有的挑战与机遇。这一政策的实施旨在减轻学生过重的学业负担,推动教育方式的创新。在这一背景下,初中数学教育需要更加灵活的教学策略和作业设计,以更好地适应新的教育理念和政策要求。

    Keywords:

    “双减”政策;初中数学;问题解决;作业设计

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