学生评价改革视域下本科生成长帮扶实施路径探究

Author(s)：

王彬 1 张琳琳 2

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2023 No.11

Affiliations：

1. 山东大学物理学院；2. 济南市泉润学校

Abstract：

积极发挥教育评价的指挥棒作用，在高校学生评价改革的指导下，成长帮扶与大学生思想政治教育融合发展的研究逐渐成为热点，不少学人针对就业帮扶、创新创业帮扶、学业帮扶、心理帮扶等方面及问题对策研究等。但随着高等教育逐步迈入高质量发展阶段，针对高校学生评价改革视域下本科生成长帮扶系统性、综合性、建构性的研究还相对较少，对实践操作层面的指导性有待加强。本研究以本科生综合评价为整体牵引，以评价指标为行动目标，积极响应《深化新时代教育评价改革总体方案》评价要求和人才培养要求，探索构建完善德智体美劳全面发展的青年成长帮扶机制，提升人才培养能力和质量。

Keywords：

学生综合评价；本科生；成长帮扶；五育并举

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