基于高中数学建模能力培养的数学教学创新

冯连胜

Wen Yuan (High School Edition) 2023 No.11

九江市第三中学

数学建模就是将日常生活中存在的数量关系，用专业的语言和数学理论，用假设的方式将它们的内容完整地展现出来。换句话说，就是要把模型和现实有机地结合起来，高效地解决数学问题。一般来说，对数学问题进行数学建模，能够提炼出大量的数量关系，将其转化为实际问题，并通过建立数学模型来解决具体问题。通过此方式，既能提高学生对数学知识的运用能力，又能使他们对数学有一个整体的了解。因此，在高中数学教学中，要充分认识建模教学的重要性与价值，并在实际的教学中进行探索。文章就如何在高中数学教学中培养学生的数学建模能力进行创新探索，以促进高中数学教学的发展。

高中数学；建模能力；培养；教学创新