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张杨
Wen Yuan (Primary School Edition) 2023 No.03
长春市朝阳区宽平小学
兴趣,是学生展开一系列行为的动机以及源泉。在数学课堂教学之中,有效焕发学生的兴趣,有助于营造出更加活泛、轻松、愉悦的课堂氛围,引导孩子们自然而然地参与到数学思考、探索、实践、创造、问题解决的过程之中,形成更加富有乐趣的体验感等。因此,作为教师,需要着眼于孩子们的兴趣需要,积极选择更多优质的现代化教育方法,生成更加丰富多彩的课程资源,构筑更多样化的项目实践活动等,有效转化课堂活动推进的形式,促使孩子们建立浓郁的兴趣,自然而然地迈入到深度探索的过程中,发挥出潜能,获取到最优的学习成果,实现素质能力的全面提升。
小学数学;培养;学生;兴趣
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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