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  • 核心素养背景下初中音乐有效课堂的构建

    Author(s):

    刘艳红

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.03

    Affiliations:

    乐安县实验学校

    Abstract:

    在现代社会中,音乐作为一种重要的语言和文化形式,对人们的情感、认知和文化水平产生着深远的影响。特别是在初中阶段,音乐教育是培养学生综合素质的重要组成部分,对促进学生身心健康和全面发展具有重要意义。音乐不仅培养学生的音乐素养和审美能力,而且有助于增强他们的个性和自我发展。在初中音乐教育中,教育工作者还需要更好地增强学生的参与度,促进学生综合素质的全面提高。基于此,本文后续就核心素养背景下初中音乐有效课堂的构建展开相关探究,希望为我国相关领域实现高质量发展提供更多参考。

    Keywords:

    核心素养;初中音乐;有效课堂;课堂构建

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