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Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2022 No.06 > 人文素质教育视角下高职院校大学语文课程改革研究

  • 人文素质教育视角下高职院校大学语文课程改革研究

    Author(s)：

    任玉慧

    Publication Title：

    Wen Yuan (High School Edition) 2022 No.06

    Affiliations：

    宜春职业技术学院

    Abstract：

    高职院校作为中国教育体系中的重要组成部分，承担着培养技术技能人才的重要使命。然而，高职院校的大学语文课程在培养学生综合素质方面存在一定的问题。本论文以人文素质教育为视角，研究高职院校大学语文课程的改革，旨在提高学生的综合素质和综合素养，促进他们的全面发展。本研究结合教育理论和实践，提出了一系列改革建议，包括课程内容的更新，教学方法的创新，以及评价体系的完善。通过这些改革，高职院校的大学语文课程将更好地满足学生的需求，提升他们的人文素质教育。

    Keywords：

    人文素质教育；高职院校；大学语文课程；改革研究

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    [1] 任玉慧.人文素质教育视角下高职院校大学语文课程改革研究[J].Wen Yuan (High School Edition),2022(06),.

文渊(高中版)
Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

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