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刁美洁
Wen Yuan (Primary School Edition) 2023 No.02
山东省滨州市博兴县乔庄镇中心学校
在新课程改革的教育背景之下,进行人才的素质化教育,必须要求能够促进学生德智体美劳全面发展,而小学音乐课堂的教学就显得尤为重要。本文通过探究小学音乐合唱教学有效性提升的策略,希望能够从合唱教学的角度出发,培养学生良好的音乐感知能力,提升学生的音乐演唱技巧,并使学生在班级合唱学习的过程当中提升学生的音乐演唱水平,使学生在班级合唱学习的过程当中更好的融入集体,培养良好的音乐素养,提高音乐课程知识探究的兴趣,也能够帮助学生今后在长远发展的过程中更具魅力,在音乐道路上拥有更多的可能性。
小学音乐;合唱教学;有效性;提升策略
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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