在小学美术教学中培养学生的核心素养和创新思维的策略探究

Author(s)：

陈焕

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2023 No.02

Affiliations：

浙江省诸暨市暨阳街道暨阳小学

Abstract：

在如今的全国素质教育的大力改革的情况下，美术对于培养小学生的课外创造能力、创新思维、思维能力的提升都有着重要的意义。也要考虑到学生自身的核心素养的培养，以此才能给社会培养出素质水平更高的创新型人才。美术课程作为在小学课程里被当作一门普通的学科，并没有得到重视，影响了学生基本素质的教育，美术其实对小学生的自身审美能力具有提升的帮助，能够让学生自我提升美术思维的同时，对自身的独立创造能力有所帮助，还能促进小学生身心和健康的全面发展做出贡献，可以说学习美术对于小学生的身心都有很大的帮助。美术教育不仅能促进小学生的健康成长，使德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，还可以提高美术在小学生基本素质教育中占主要的地位，对我国未来的教育体制发展和学生成长具有至关重要的意义。

Keywords：

小学美术教学；核心素养；提升策略

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