健康中国视域下小学体育课堂教学创新策略探究

蒋摇

Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.03

江西省上饶市第八小学

我国积极提倡《“健康中国2023”规划纲要》，目的是让我国实现全面健康运动，提高广大人群的身体素养，塑造健康人格。在这一纲要中明确突显出人民健康在我国长远发展占据主要地位。小学体育教育是“健康中国”战略实现全面推进的重要组成部分，在全社会中发挥良好促进作用。但从实际角度来看，我国当前小学体育教育实施存在许多问题，如教学方法单一、教学模式传统、教学理念脱离实际等，导致小学体育教学训练力度不大、教学形式缺少新颖、教学设计不合理等问题出现，严重阻碍小学体育教育彰显价值，对小学生的身体健康培养带来极大影响。基于此，本文站在健康中国视域下，对小学体育课堂教学现状和问题进行深入分析，阐述健康中国理念在小学体育课程教学创新的重要性，着重对小学体育课堂教学创新策略进行探究，以供参考。

健康中国；小学体育；教学创新；策略