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焦桃桃
Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.03
新疆塔城地区和布克赛尔蒙古自治县和什托洛盖镇第三中学
群文阅读在小学语文课堂中的应用,可以改变以往单一的课堂教学模式,融入多元化的教学因素,提高学生阅读的积极性,强化学生的阅读水平,不断提高教学质量,促进学生的全面发展。本文聚焦小学语文群文阅读的重要性,主要阐释了小学语文群文阅读的概念,并分析了小学语文阅读教学的重要性以及存在问题和对策,旨在提高群文阅读的有效性。
小学语文;群文阅读;课堂教学;重要性
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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