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刘虎
Wen Yuan (High School Edition) 2023 No.04
西安医学院
改革开放以来,我国教育事业快速发展,智能设备和多媒体技术改变了学生获取知识和信息的方式,推动了教学和研究的改革和创新。当前很多高校教学科研已经广泛采用了“线上”与“线下”混合的方式,而为确保这一模式发挥其作用,相关教师应加强与该模式相关的教学研究,不断完善教研机制,提高混合式教学活动的质量,通过借助信息技术建立差异化学习考核体系,满足学生的多样化学习和发展需求。而本文则是将从线上线下混合式教学活动的重要性和教研的优势入手,详细探讨了高校教研中如何借助信息技术优化实施混合式教学,并为广大相关教育工作者提供借鉴。
信息技术;大学学校;线上线下;混合式教学
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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