初中历史跨学科整合教学的策略研究

Author(s)：

康曦

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2023 No.01

Affiliations：

会昌县第四中学

Abstract：

跨学科整合教学方法是现如今教育行业全新推出的一种方法，该方法不仅可以在使用的过程中助力教学工作，打破传统学科之间的界限，还可以在确保教师可以将不同学科知识和概念以及技能有机结合起来的基础上，引导学生解决现实中的问题或探索更为复杂的现象。初中历史这门学科本就拥有学科交融的特点，初中历史教师在现阶段正确应用跨学科整合教学方法，可以借助跨学科整合教学的优势，将历史学科的教学知识与语文学科或者地理学科以及艺术等学科的知识加强结合，确保学生在学科之间互补和交叉的学习环境下，强化跨学科学习思维能力，提高综合素质。本篇文章主要对初中历史跨学科整合教学的策略详细研究。

Keywords：

初中历史；跨学科；整合教学；策略

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