经典诵读在初中语文教学中的传承创新研究

Author(s)：

张晓清

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2023 No.01

Affiliations：

会昌县第四中学

Abstract：

初中语文教师在现阶段优化语文教学工作的过程中，合理开展经典诵读，不仅可以培养学生的阅读水平和写作能力，还可以借此对我国优秀传统文化更好的传承和弘扬，让经典国粹可以基于初中语文教学课堂发扬光大。本篇文章主要对经典诵读在初中语文教学中的传承创新方法详细分析。初中语文教师可以依据初中语文教材中有着丰富经典文学基础的优势，引导学生对初中语文教学范围内涉及的唐诗和宋词以及现代诗等多样重点学习内容，高效率诵读学习，并注重采用形式有效的方法，让学生基于诵读融入自己的情感。一方面可以帮助学生探索经典诵读中的内涵，另一方面可以让学生对经典的体会更为深刻，帮助学生在语言学习中精准表达各种情操和意志。塑造学生的良好行为，增强学生的语文素养。

Keywords：

经典诵读；初中语文；教学；传承创新

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