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王冰
Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.02
长春高新兴华学校
在课堂上进行的物理教学是以核心素养教学思想为导向,是实现物理教育价值的途径。物理教师应推动学生在物理学科的基础知识和规律、科学探索的方法、科学研究的价值观以及科学应用的意识等各个方面提升核心素养。针对核心素养的教学不仅关乎加强物理核心观念的传授,尤其重视科学研究技能的应用,同时更反映出对学生亲身体验学习的重视,即是需要学生把他们日常生活的体验融入物理学习中。此外,教师还应把实际生活中的物理规律与教学相融合,通过物理原理教育学生如何解决实际问题的能力。而且,教师还需要言传身教,成为孩子们的楷模。
核心素养;物理课程导向;生活中的物理教学
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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