提升中学信息技术课堂教学成效的途径

Author(s)：

惠俊

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.02

Affiliations：

陕西省咸阳市三原县龙桥中学

Abstract：

飞速发展的信息技术对社会经济、社会和文化发展起着越来越重要的作用。义务教育阶段信息技术课程具有基础性、实践性和综合性的特点，主要通过课程学习培育社会主义核心价值观，提升社会全体公民的数字素养与技能。2022年版义务教育课标对信息技术课程总目标要求，学生通过学习形成正确的信息意识，具备解决生活中简单问题的初级能力，适应社会经济发展，提高数字化合作与探究的能力，发扬创新精神，在社会生活中积极践行信息社会责任。本文主要从论述了提升初中信息技术课成效的几条行之有效的途径，首先激发学生学习信息技术课的兴趣，建立信息技术学习与生活的紧密联系。

Keywords：

信息技术；计算思维；信息意识

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