游戏教学在幼儿园学前教育中的运用方法探究

Author(s)：

王俊

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.02

Affiliations：

青岛市城阳区流亭街道东流亭幼儿园

Abstract：

现如今，我国的教育在不断改革完善，幼儿园教学策略的运用需要建立在以幼儿为本的基础上，改变幼儿对学习的认知，让幼儿主动参与其中，直观地将知识展示给幼儿。游戏化教育理念的融入能够为幼儿园学前课堂带来诸多影响，使幼儿园课堂既可以锻炼幼儿的身体，促进幼儿健康成长，又可以提升幼儿的自主意识、生活能力，落实立德树人的教育理念。在幼儿课程改革中，幼儿园教师需使用游戏化教学策略，提升课堂的教学氛围与效率。教师可以在教学过程中营造多样性的教学活动，注重帮助幼儿以高效、快速的方式吸收知识，同时也倍感学前教育活动的轻松，思维也得到启发。

Keywords：

幼儿园；游戏；教学设计要点；教学设计策略

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