浅谈小学英语课堂师生互动存在的问题及策略

Author(s)：

胡爱琴

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.02

Affiliations：

江西省吉安市吉水县枫江中心小学

Abstract：

英语是全球适用范围最广的语言，伴随着如今世界的全球化，教师在对学生开展小学英语的教学时，要改变传统教学课堂中，教师一味的对学生讲解理论知识的教学情况，教师要积极的改变自身的教学观念，认识到提高学生的英语综合素养的重要性，结合学生的实际学习兴趣，有效地改善教学课堂中的教学方式，提高学生在课堂中的学习效率。教师要增强与学生之间的沟通与交流互动，以此在课堂中更好的了解学生的实际学习情况，并结合学生的需求合理的对教学进度调整与更改，使学生的能力在课堂中可以得到更为科学的提升与成长。本文对小学英语课堂师生互动存在的问题及策略进行思考与探究。

Keywords：

小学英语；英语课堂；师生互动；问题策略

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