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孙锐
Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.02
开封市电化教育馆
小学阶段信息技术课堂教学是塑造信息技术核心素养基础的主战场,核心素养的塑造和提升是需要经历多年教学课堂才能积累下来。小学信息技术教师需在教学过程中贯彻落实核心素养,必须在课堂教学设计以提高学生核心素养为主要目标和导向,将核心素养的塑造深入到课程目标、教学过程当中。教师要做出全面的整体规划,采取新型教学方式,引用高科技技术并着重向学生传授计算机思维,同时将信息技术的知识联系实际生活,定期开展实践活动,实现生活教育的目标。激发学生对信息技术学习的内在动力,培养学生应用信息技术的能力,促进学生可持续发展。
小学信息技术;学科核心素养;教学策略
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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