基于核心素养的高中语文立德树人理念渗透

屠瑜娟

Wen Yuan (High School Edition) 2022 No.03

会昌县第三中学

在如今教育背景下，教育部门不断改革，进一步提出新的教育理念和政策要求，要求坚持“立德树人”为教育原则，提升学生核心素养。因此，教师应该理解立德树人的内涵，认识到立德树人教学的重要性，真正把“教书”和“育人”的教学工作落实到实际教学中，促使学生综合学习水平和素质显著提高。教师应该在核心素养教育理念不断贯彻下，把立德树人的教育思想渗透到高中语文教学环节中，把学生的主体学习地位的价值呈现出来，在轻松和谐的教学氛围中，提高学生的创新意识，帮助学生树立正确的道德意识，塑造学生良好的个人品质以，进一步提升学生学习效果。

核心素养；高中语文；立德树人；策略