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  • 深研教材习题,优化单元教学 ——以直线与抛物线的位置关系为例

    Author(s):

    于海侠

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2023 No.01

    Affiliations:

    北京市延庆区第一中学

    Abstract:

    本文根据新教材中的习题,通过整合和设计,优化单元教学,以直线与抛物线的位置关系为例,深入研究,发挥出习题的最大功能,不仅可以增加学习的趣味性,对于学生的创新能力、讨论交流能力、数学表达能力的培养具有重要的作用,尤其是讨论性问题和研究性问题的出现,开放了学生的数学思维,对学生数学学习能力提升起到了促进作用。

    Keywords:

    教材;习题;单元教学

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