关于中职学前教育专业实践教学的研究

Author(s)：

郭永

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2022 No.02

Affiliations：

吉林省榆树市职业技术教育中心

Abstract：

随着当前我国职业教育的大力发展，大量具有较强专业技能的高素质人才被培养而出，为国家的发展以及社会的进步起到了巨大的推动作用。国家以及社会各方也充分重视职业教育的作用与价值，将更多的资源投入到职业教育的开展当中，投入了大量的人力物力来支持职业教育的办学活动和教育教学活动。在如今学前教育的高速发展下，中职学校对学前教育这一专业内容高度重视，开展与学前教育相关的多个专业，并且举办了实践教学活动，使学前教育的学生能够具有更多的培养路径和方向。中职学校需要高度重视实践教学对于学生发展的重要意义，在进行教育教学的过程中需要明确实践教学所存在的问题，能够注重学生专业能力的培养，引导学生身临其境地参加实践活动，激发学习动机，让其在实践中学习，边实践边学习，边学习边实践，在实践中培养能力。从而使学生的综合素养、职业技能以及职业素养都能够得到有效地提高，为学生融入岗位，融入社会提供助力。

Keywords：

中职教育；学前教育；实践教学策略

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