问题引领式教学在高中语文教学中的运用

李冰林

Wen Yuan (Primary School Edition) 2018 No.11

贵州省麻江县第一中学 贵州 麻江 557600

在教学活动中,想要提高学生的学习效率,需要从学生的学习兴趣入手,以此来全面的开展教学活动,在传统的教学活动中,教师对于学生使用的较多的教学方法即是教师讲学生记的方式,这样的教学是学生失去的了学习的主动性,同时较为单一的教学方式容易使学生产生枯燥的情绪,并产生厌学的情况,因此在新课改的实施过程中,要求教师针对学生的兴趣入手,在教学活动中,提高课堂教学的趣味性,吸引学生的学习兴趣为主要的教学方法,因此在高中的教学活动中,为提高学生在语文课堂上的学习兴趣,教师可以使用问题引领式的教学方法,通过巧妙的问题设计,来全面的提高学生的自主学习能力和语文知识的理解能力.

问题引领式;语文教学;问题