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  • 幼儿园混龄户外游戏的价值与分析

    Author(s):

    李一榕

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2018 No.12

    Affiliations:

    北部战区空军子女教育办公室 辽宁 大连 116019

    Abstract:

    促进幼儿身心健康发展是幼儿阶段的首要任务.《指南》中指出"发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础" 但一直以来多数幼儿园单方面强调发展幼儿身体素质为目标进行户外运动,而忽视了幼儿在运动中社会性发展也十分重要.如何有效的开展满足幼儿身体、心理、社会性等方面发展?如何因地制宜展开丰富适宜、饶有趣味的户外体育活动,促进幼儿在形成良好体质的同时极大满足幼儿社会性的发展?是值得教育工作者深思的.幼儿园开展打破班级界限,开展混龄户外游戏,使幼儿在游戏中结交不同的伙伴、学习与人交往、借鉴活动经验、促进幼儿的社会交往和社会适应能力的发展,并在积极健康的人际关系中获得安全感和信任感,从而促进幼儿身心和谐的发展具有重要的意义.

    Keywords:

    同龄混班;户外游戏价值

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