少数民族地区小学语文教学问题与优化方式探讨

用忠磋

Wen Yuan (High School Edition) 2018 No.11

松潘县燕云乡中心小学校 四川 松潘 623300

随着我国教育事业的不断发展和创新,将小学语文教学的重点逐渐转移到少数民族地区,其中最为主要的藏族地区,同时给予其大力的支持和帮助.虽然少数民族地区小学语文教学受到了国家教育部门的帮助和扶持,但是在实际的教学中,还会存在许多的问题,如教师的专业素养偏低、学生对汉语学习缺乏兴趣等,要想将这些问题得到有效的解决,使少数民族地区的语文教学得到有效的优化,教师在教学的过程中不仅要提升自身的语文素养,还要制定合理的教学计划来激发学生的学习兴趣,提升学生学习语文的积极性和主动性.因此,本文对藏族地区小学语文教学中存在的问题进行仔细的研究和分析,并提出有效的优化措施,以供教师参考.

藏族地区;小学语文教学;存在的问题;优化措施