小学语文阅读教学的有效性探讨

张微

Wen Yuan (High School Edition) 2018 No.11

内蒙古自治区阿拉善盟阿拉善左旗敖伦布拉格九年一贯制学校 内蒙古 阿拉善 750333

小学语文阅读教学作为小学语文教学的重要环节,对拓展学生视野,提升学生的语文能力及综合素养的发展有着重要的意义,同时对语文教学质量也有着十分重要的影响.因此,小学语文阅读教学也越来越被广大老师所重视.特别是在新课程改革不断推进与深化的今天,对小学语文阅读教学也提出了更高的要求,如何提高小学语文阅读教学的有效性成为摆在广大小学语文老师面前的重要课题.为此,笔者结合自己的教学实践,在探讨提升小学语文教学有效性意义的基础上,分析了制约小学语文阅读教学有效性的主要因素,并提出提高小学语文教学有效性策略,以供参考.

小学;语文;阅读教学;有效性;策略