探析体育游戏在小学体育教学中的应用

李群东

Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.11

江西省抚州市广昌县第四小学 江西 抚州 344900

体育游戏既是体育锻炼的一种方法又是一项活动内容,它具有一定的独立特性,还兼备体育活动和游戏的基本特点,具有普遍性、趣味性、竞争性和智能性等特点.小学生体育课中的游戏内容丰富多彩,而且难易度不同,在教学工作中要根据小学生的生理心理活动特点、身体状况、场地器材和技术技能水平选择游戏内容,以全方位地开发学生的素质,强身健体.同时,在游戏中学生可以掌握各种动作,同时提高判断、分析、观察及思考能力,促进智力的开发和运用.教师也可以抓住游戏时机对学生进行热爱祖国、热爱人民等思想教育,培养学生遵纪守法、爱护集体的精神和顽强、肯吃苦、勇敢的优良品质.

体育游戏;小学体育;教学