谈语文群文阅读教学策略探析

Author(s)：

邹洪吉

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.11

Affiliations：

吉林省长春市星恒学校吉林长春 130000

Abstract：

在进行小学语文教学的过程中,提高学生的阅读能力,就能够帮助学生更好的去发展语文综合素养,但是在当前的语文阅读教学当中,教师的阅读教学方式并不能够起到非常好的教育作用,使得学生的阅读能力一直无法得到明显的提高,那么教师就需要选择新颖的教学方式来展开阅读的教学.群文阅读是一种较为新颖的教学方式,让学生在阅读的过程中以一个主题去阅读多篇文章,从而让学生能够在较短的时间内产生巨大的阅读量,并且通过一定的阅读方法对某个主题的文章有较深层次的理解,这对于提高学生的阅读能力来说是非常重要的.本文将对语文群文阅读教学展开探讨.

Keywords：

小学语文;群文阅读;教学策略

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