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  • 高中化学课堂教学有效性的提高策略

    Author(s):

    刘圣林

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.10

    Affiliations:

    江西省武宁县第一中学 江西 武宁 332300

    Abstract:

    新课改逐渐深入,人们开始越来越关注课堂教学效果.高中化学属于一门非常重要的学科,具有较强的严谨性,学生学习化学课需要有效激起学生兴趣,提高教学效率,保持正确的方式学习化学知识.下面从高中化学教学现状出发,探讨高中化学课堂教学有效性的提高策略.

    Keywords:

    高中化学;课堂教学;有效性;提高策略

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