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  • 小学生阅读能力对数学学习能力的影响

    Author(s):

    马楠

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.10

    Affiliations:

    辽宁省盘锦市实验小学 辽宁 盘锦 124010

    Abstract:

    新的课程标准要求,学生所学的数学内容中要实现价值性、必需性,能够促进人和谐发展.要实现这一理念,教学过程中应紧密联系生活实际,使枯燥的数学能够生活化,从而让学生学得趣味、快乐.同时还要将生活中的问题数学化,增强其应用数学的意识,渗透模型的思想.

    Keywords:

    小学生;阅读能力;数学学习;能力影响

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