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  • 再谈问题情境创设在小学数学课堂教学中运用

    Author(s):

    蔡荣

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.10

    Affiliations:

    纳雍县龙场中学 贵州 毕节 553300

    Abstract:

    新时期,在小学数学课堂教学过程中,问题情境的创设至关重要,应保证问题情境创设生动、有趣,能够充分调动学生已有的知识以及经验,活跃学生的思维,以此实现小学数学课堂教学目标,促进小学数学课堂教学的有效性.因此本文主要探讨了问题情境创设在小学数学课堂教学中的应用,旨在为相关工作者提供借鉴.

    Keywords:

    小学数学;问题情境;创设;应用

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