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  • 运用导学案优化小学数学课堂教学

    Author(s):

    徐小敏

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.10

    Affiliations:

    重庆市合川区南屏中学 重庆 401520

    Abstract:

    随着新课程理念的不断深入,随着课堂教学的不断改革与创新,涌现出不少新的教学模式,教师使用《导学案》进行教学就是其中的一个亮点.所谓导学案是由教师根据教学内容研究设计、学生参与的师生互动"教学合一"的设计方案,被形象地比喻为学生学习的"路线图""指南针""方向盘".在小学数学导学案中,核心是"学习内容"板块中探究性问题的精当设计.课堂上,学生通过对这些问题的努力探究,最终完成教学任务,实现教学目标.科学合理地设计导学案上的探究性问题,能充分激发学生的学习兴趣,有效地实现教学目标,提高课堂教学效益.

    Keywords:

    小学数学;导学案;应用

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