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  • 小学科学探究式学习方法探析

    Author(s):

    叶艳梅

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.08

    Affiliations:

    河北省承德市宽城满族自治县第二小学 河北 承德 067600

    Abstract:

    探究是科学家发现自然规律、获取科学知识的主要过程和方法.小学阶段运用探究式学习方式,要求孩子们在建立科学概念的同时,体验探究过程,了解探究方法,培养科学探究能力.高效探究,源于课堂,因为课堂不仅是教师有效引导的始发地,更是发展学生智力的聚焦地.高效探究,延伸课外,因为那里的生命世界更精彩,孩子们有更广阔的施展才华的空间和舞台.

    Keywords:

    小学;科学;探究式;学习;思维;情景

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