小学高年级学生数学阅读能力的培养

Author(s)：

李全占

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.08

Affiliations：

河北省衡水市枣强县第五小学河北衡水 053100

Abstract：

随着科学技术不断进步,当今社会需要全能型人才,需要具有知识创新的能力和应用能力的人.数学作为一门基础学科,应用范围较广,数学素养将是当今社会每个人应该具有的基本素养,也是发展全科教育的重要组成部分,它在培养人的逻辑思维能力和创新方面具有重要的作用.作者通过文献调查、问卷调查的方式,对小学高年级学生的数学阅读能力进行调研,以评估小学高年级学生数学阅读能力的现状.同时,科学分析了小学高年级数学阅读能力培养中存在的问题,提出了相关对策,希望能有助于教师和学生认识到数学阅读能力的重要性,查找教与学上的不足,并且提高教学质量,助力学生更好地完成中学阶段、高中阶段乃至大学阶段的学业任务.

Keywords：

小学高年级;数学阅读;培养策略

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