小学数学绘本教学的价值与实践思考

Author(s)：

包其旭

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.07

Affiliations：

广西防城港市防城区大菉镇中心小学广西防城港 538026

Abstract：

随着我国社会的快速发展,各个领域在前进的道路上需要各种类型的人才作为发展的基础,因此每个领域的企业在进行人才招聘方面对于人才提出了更高的要求,因此各种类型的学校在进行人才培养的过程当中,也根据这些高级标准的要求来展开具体的教育操作.那么为了能够培养出适合社会发展的综合性人才,我国必须要大力推动教育改革的发展,重视学生核心素养的培养.其中小学数学作为小学教育的重要学科,对于小学生的核心素养培养来说,会产生非常重要的影响,而在本次研究当中,我们主要分析的内容是绘本教学在小学数学核心素养教育的过程当中产生的价值,通过讨论之后发现这种教学的模式能够将学生的实践能力进行提高,具有比较高的使用价值,下文主要针对其进行分析.

Keywords：

小学数学;核心素养;绘本教学

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