浅谈微课在高中语文诗歌鉴赏教学中的运用

马春侠

Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.06

陕西省咸阳市武功县综合高中 陕西 咸阳 712200

随着时代的发展和科技的进步,越来越多的高新科技运用到高中语文的教学中,其中具典型代表的就是微课,以简短精炼的内容为主,增加学生基础的语文知识,培养学生对语文知识的概括能力,促进学生对诗歌鉴赏和理解能力的提高.然而,在高中语文的实际教学中,老师没有把微课和高中语文诗歌的特点完美结合,让学生感受不到微课对自身语文诗歌学习的影响,进而限制了学生语文文学素养以及诗歌的理解及鉴赏能力的提高,不利于学生语文成绩的提高.因此,本文就微课的优势和语文诗歌的特点具体进行分析,创新高中语文诗歌的教学,熏陶学生的情怀,培养学生的文化素养,以此来达到诗歌教学的目的.

微课;高中语文;诗歌;鉴赏