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  • 小学语文教学中传统文化融合研究

    Author(s):

    胡义芳

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.05

    Affiliations:

    江西省南昌市南昌县向塘实验学校 江西 南昌 330201

    Abstract:

    小学是一个十分重要的阶段,这阶段是孩子建立对世界认知和正确的三观的时候,因此需要加强对小学生各方面的培养.在语文教学方面,需要加强对学生传统文化的培养,使他们意识到语文的重要性,感受到语文和传统文化的魅力,进而提升自身的涵养和语言文字素养.

    Keywords:

    传统文化;小学语文;课堂教学

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